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阳光兔学员风采丨没伞的孩子依旧努力“奔跑”,我们还有什么理由不努力?

2017-07-21 16:51:00 已有1564人浏览 分享:
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标签: 阳光兔学员

有同学说:“好羡慕我同桌啊,期末考试分数又那么高!”高分固然令人羡慕,但是兔兔想说,也许你只看到了同桌的高分,却没有看到同桌背后付出的努力。

日积月累,水滴石穿,所有的成功都不可能一蹴而就,一定是比别人付出了更多的努力换来的。

学大阳光兔1对1在线辅导成立以来,迎来了一个又一个渴求知识的学员,兔兔也看到了许多善良、勤奋、努力的孩子,他们在阳光兔老师的辅导下取得了长足的进步。

其中不乏曾经不爱学习、沉迷游戏的孩子,也都在阳光兔找到了适合自己的教育。选对了老师,找到了适合的学习方法,孩子们的学习和生活都发生了巨大的改变。

今天,兔兔想把这些小天使的学习经历分享给大家,我们一起来见证孩子们的精彩蜕变!同时,也希望这些孩子们的经历能够在大家学习和成长的路上,鼓励你奋勇前进!


周*江

辅导科目:四年级数学

辅导时间:3个月

所在地区:福建福州

学习成果:三个月提高20分+


周同学是一位来自福建福州的小学生,今年9月即将升入五年级,在过去的三个月中他一直在阳光兔1对1学习。

这个孩子平时比较喜欢打游戏,有些贪玩,学习积极性不高,数学成绩也一直在及格线边缘徘徊,这一度令周妈妈非常着急。四年级已经是孩子在小学阶段的转折点,如果孩子在此阶段不打好基础,将来小升初将会面临更多问题。

爱子心切的周妈妈在了解和对比之后,帮助孩子选择了阳光兔1对1的课程。周同学一直跟着数学老师杜老师学习,在这三个月中,成绩突飞猛进,由一开始的60分提高到期末的81分。孩子表示很喜欢杜老师的教学风格,幽默风趣,枯燥的数学也变得很有意思,上课开始变被动为主动。

周妈妈说,在阳光兔上课,孩子的学习习惯有了很大变化,积极性提高很多,期末考试考得也很不错。孩子成绩进步后,信心倍增,希望能够在五年级继续跟着杜老师学习。

众所周知,良好的学习习惯将会贯穿一个学生学习生涯的始终,尤其在小学阶段,培养学习习惯就是给将来打下良好的基础。

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刘*博

辅导科目:初一数学

辅导时间:2个月

所在地区:山东青岛

学习成果:二个月提高50分+

刘同学上初一,即将升入初二,是典型青春期男孩子的性格,外向、活泼还有些叛逆,很有自己的想法。当然他也和大多数男孩子一样,好动、贪玩,数学成绩曾一度跌至30分。刘妈妈曾经给孩子报过线下的辅导班,但是班课教学效果不明显,缺乏针对性,孩子的成绩提高也比较慢。初一本就是初中三年打基础的关键一年,基础好不好关系到未来的中考,和整个初中的学习心态。


后来在了解我们的在线一对一课程后,刘妈妈给孩子报了数学一对一辅导。刘妈妈讲,孩子在学大阳光兔时老师的辅导下,学习积极性提高非常明显,期末考试成绩达到了85分,提升了50多分。刘同学的数学老师时老师讲课风格深入浅出、条理清晰,在数学思维上引导孩子思考,孩子非常喜欢。一开始上课时都要家长和专职班主任老师催,后来上课都是他自己主动。成绩进步后,无论是上课还是做作业,不需要家长催促。


可见,任何事情只要越做越好,自信心和积极性都会提升,学习尤为如此。目前,孩子即将进入初二年级,刘妈妈还给孩子扩展了英语、物理两门课程,准备迎接新学年的挑战。


蔡*瑶

辅导科目:初三物理、化学

辅导时间:4个月

所在地区:浙江杭州

学习成果:四个月提高30分+,考入重点高中

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前不久,蔡同学的妈妈给我们的老师发来信息报喜,说孩子考上了市重点高中。总分160分的科学(包含了物、化、生、地,物化占比最重),孩子考了129分,几个月前孩子的科学还从来没有上过100分,短短4个月的学习,能够取得这样的成绩,孩子和家长都很开心。

蔡同学在来到阳光兔1对1之前学习积极性一直不高,后来接触到了这种互联网在线的学习方式,孩子非常很喜欢,学习兴趣提升很多。物理张老师和化学许老师都是来自重点中学的老师,教学风格也是孩子喜欢的类型。在线一对一学习,老师授课比班课老师能够照顾的更加细致,任何不会的疑点、难点都能够直接问老师。只要找对了老师和学习方法,提升成绩只是时间问题。

1分都可能造成重点高中和普通高中的差距,更别说30分,进入高中一只脚就踏入了大学的校门,希望蔡同学进入高中后,能够继续努力,向理想学府迈进。


柴迪雅

辅导科目:初三数学、英语

辅导时间:3个月

所在地区:吉林长春

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柴迪雅同学是阳光兔学员里一位很特别的学员,她非常的努力好学,学习态度也是所有学员中最积极的一位。

但因患有先天性的脑瘫疾病,柴迪雅不能够像大多数普通的孩子们一样参与太多户外活动,也无法跟上学校的普通班课教学,可这些都没能阻挡这个孩子对知识的渴望。柴迪雅的妈妈也不希望她和其他孩子有什么不同,所以无论是学校学习还是正常的课外辅导柴妈妈都非常支持。

柴迪雅的语言表达能力欠佳,但是她的电脑、手机打字能力和思考能力并不差,尽管语言表达不出来,但是可以通过文字与老师交流。老师在面对柴迪雅时也使出了十二分的耐心和细心,对待她不会像普通孩子那么高要求,但是会尽心尽力教授孩子所有想要了解的知识。我们的咨询顾问老师为了照顾柴迪雅同学,还曾多次给孩子免费延长课时,让老师可以给她充分讲解。

柴迪雅同学学习很积极,学科老师和专职班主任老师特别为她成立了学习讨论组,随时解答她的提问。专职班主任杨老师不光安排她的学习,还从身心各方便帮助和鼓励柴迪雅。孩子妈妈看到她能够和普通的孩子一样接受这样的教育非常欣慰。

看到柴迪雅同学的经历,兔兔觉得她就像风雨中一个没有伞遮雨的孩子,但是“风雨”并没有阻挡她前进的脚步,她比任何人都努力“奔跑”,我们又有什么理由不努力呢?

教育不是注满一桶水,而是点燃一把火。

希望学大阳光兔老师的辛苦付出能够成就更多的孩子,让教育可以在任何地方、任何土壤都能开花结果。